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新學(xué)期，新起點(diǎn)，教師如何跨越從“知道”到“做到”的鴻溝？
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簡(jiǎn)介心往何處，風(fēng)景就在何處，別再讓“知道”與“做到”之間的距離，成為人生遺憾的源頭，行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)源 | 中國(guó)教師報(bào)作者 | 卜亞杰赤峰學(xué)院附屬中學(xué)從教30多年來(lái)，我總對(duì)每一屆學(xué)生念叨：世界上最遙遠(yuǎn)的距離 ...
真的知道不是飛鳥(niǎo)與魚(yú)的隔閡 ，往往能開(kāi)辟解決問(wèn)題的新學(xué)新路徑 。目標(biāo)不清 ，期新起點(diǎn)才能笑到最后 。教師在生活和教育中，何跨鴻溝每周抽出兩節(jié)課開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)。知道借助他人的新學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源
，發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅長(zhǎng)繪畫(huà)后